Dissectievan de regelmatige twaalfhoek
Spinnenwebartikel: 'Dissectievan de regelmatige twaalfhoek' uit Uitwiskeling jaargang 18, nummer 2. Geschreven door Luc Van den Broeck.
Aanvulling bij de ‘Onder de loep’ van UW 18/1
Spinnenwebartikel: 'Aanvulling bij de 'Onder de loep' van UW 18/1' uit Uitwiskeling jaargang 18, nummer 2. Geschreven door Jan Roels.
Getallen, een begin zonder einde
Doorheen de hele basisschool en een flink stuk van het secundair onderwijs wordt gebouwd aan het getalbegrip. We proberen met deze loep aandacht te hebben voor het gedeelte van deze leerlijn dat zich in het secundair onderwijs bevindt. We bekijken eerst welke bagage de leerlingen meebrengen uit de basisschool. Daarna behandelen we breuken (breuk als operator, procenten, decimale voorstelling, bewerkingen met breuken, ...). Bij de negatieve getallen proberen we bijvoorbeeld uit te leggen hoe je kunt aanbrengen dat min maal min plus is. Bij de reële getallen tonen we hoe je de leerlingen kennis kan laten maken met vrij moeilijke ideeën zoals irrationaliteit en dichtheid.
Simulatie van een basketbalspel op een TI83(Plus)
Spinnenwebartikel: 'Simulatie van een basketbalspel op een TI83(Plus)' uit Uitwiskeling jaargang 18, nummer 2. Geschreven door Renée Gossez.
Lineare und exponentielle Prozesse, Modellbildung mit dem TI-92
Bibwijzerbijdrage: 'Lineare und exponentielle Prozesse, Modellbildung mit dem TI-92' uit Uitwiskeling jaargang 18, nummer 2. Geschreven door K. Aspetsberger.
Ontbinden van een drieterm van de tweede graad
Spinnenwebartikel: 'Ontbinden van een drieterm van de tweede graad' uit Uitwiskeling jaargang 18, nummer 1. Geschreven door Bernadette Vandermotte.
De kerk met de toren die niet dichtgeplooid is
Spinnenwebartikel: 'De kerk met de toren die niet dichtgeplooid is' uit Uitwiskeling jaargang 18, nummer 1. Geschreven door Hilde Eggermont.
De normale verdeling
De eindtermen voor de derde graad ASO vermelden de normale verdeling. Dit betekent dat alle leerlingen ASO binnen afzienbare tijd zullen moeten kennismaken met de normale verdeling in de derde graad. De normale verdeling wordt hierbij bekeken als een wiskundig model voor bepaalde klokvormige frequentieverdelingen. Zo wordt b.v. het histogram van de lengte van een groot aantal personen heel goed benaderd door een normale verdeling. We werken in deze 'onder de loep' zo'n kennismaking met de normale verdeling concreet uit.
Van ruimtelijk inzicht naar ruimtemeetkunde
Bibwijzerbijdrage: 'Van ruimtelijk inzicht naar ruimtemeetkunde' uit Uitwiskeling jaargang 18, nummer 1. Geschreven door Karel Thaels, Hilde Eggermont en Dirk Janssens.
Exactly how is math used in technology? (http://www.math.bcit.ca/examples/table.htm)
Bibwijzerbijdrage: 'Exactly how is math used in technology? (http://www.math.bcit.ca/examples/table.htm)' uit Uitwiskeling jaargang 18, nummer 1. Geschreven door Onbekend.
Actualiteit