De kettinglijn en gelijkvormige grafieken
In het zesde jaar (6 uur wiskunde) wou ik mijn leerlingen, als toepassing op exponentiële functies, kennis laten maken met de kettinglijn. Ons handboek (Deloddere e.a., 2014) besteedt hier een paragraafje aan, maar ik startte los van het boek. Precies dankzij de start los van het boek, ontdekten wij een fout in het handboek en