Artikels uit tijdschriften en boeken die bruikbaar zijn in wiskundelessen worden in deze rubriek samengevat en besproken. Je kunt ook hier zelf een bijdrage leveren door een artikel of een boek dat ook andere lezers kan interesseren, te signaleren of zelf te bespreken.
Bibwijzerbijdrage: 'Een variabele constante. Historische en didactische aspecten van de analyse op school' uit Uitwiskeling jaargang 33, nummer 1. Geschreven door Martin Kindt.
Bibwijzerbijdrage: 'X-Factor. 20 verhalen over de onzichtbare kracht van wiskunde' uit Uitwiskeling jaargang 32, nummer 4. Geschreven door G. Samaey en Joos Vandewalle.
Bibwijzerbijdrage: 'Mathcounts Trainer: een applicatie voor probleemoplossend denken in de klas' uit Uitwiskeling jaargang 32, nummer 2. Geschreven door Onbekend.