0

Bibwijzerbijdrage: 'Origamics, Mathematical explorations through paper folding' uit Uitwiskeling jaargang 30, nummer 3. Geschreven door Kazuo Haga.

Bibwijzerbijdrage: 'De pracht van priemgetallen' uit Uitwiskeling jaargang 30, nummer 3. Geschreven door Paul Levrie en Rudi Penne.

Spinnenwebartikel: 'L'Ocalogik: al spelend je redeneervermogen verbeteren' uit Uitwiskeling jaargang 30, nummer 3. Geschreven door Caterina Vicentini.

Spinnenwebartikel: 'Ontmoeting met de moedervouw, een elegant origamiprobleem van Kazuo Haga' uit Uitwiskeling jaargang 30, nummer 2. Geschreven door Laure Ninove.

Redactioneelbijdrage: 'Vragen stellen' uit Uitwiskeling jaargang 30, nummer 2. Geschreven door Gilberte Verbeeck.

Spinnenwebartikel: 'Tekenen op kegels' uit Uitwiskeling jaargang 30, nummer 2. Geschreven door Aad Goddijn.

Bibwijzerbijdrage: 'Een parabool als rekenmachine' uit Uitwiskeling jaargang 30, nummer 2. Geschreven door Jeanine Daems.

Bibwijzerbijdrage: 'Handig schatten' uit Uitwiskeling jaargang 30, nummer 2. Geschreven door Marc Seijlhouwer.

Meetkundige plaatsen vormen een belangrijk aspect van meetkunde, een bril waarmee je figuren leert zien als ‘plaatsen’ waar variabele punten op mogen bewegen. In de eerste graad kunnen middelloodlijnen, bissectrices en cirkels als meetkundige plaatsen bekeken worden en zijn er ook oefeningen mogelijk over transformaties waarbij meetkundige plaatsen een rol spelen. In de tweede graad kunnen bekende maar ook meer verrassende meetkundige plaatsen leerlingen motiveren voor de werkwijze van de analytische meetkunde. In de derde graad is er een keuzeonderwerp ‘analytische meetkunde’ in de sterke wiskunderichtingen, met onder andere de methode van de geassocieerde krommen. Dit onderwerp stimuleert volop het meetkundig en analytisch denken van de leerlingen, zeker wanneer analytische en synthetische methodes bij elkaar komen.

Bibwijzerbijdrage: 'Het chromatisch getal van het vlak' uit Uitwiskeling jaargang 30, nummer 2. Geschreven door Alexander Soifer.