- Fons Van Daele, Een speelse overhoring (pg. 3)
Bespreking van
- Tweemaal pi (pg. 49) door J. van de Craats,
- Uit de geschiedenis van pi (pg. 49) door J. Pot,
- Reis in vier dimensies (pg. 49) door M. Rense,
- De klok, de tijd en de wiskunde (pg. 51) door H. Broekman,
- Wie könnte man in der Geometrie eine neue Unterrichtspraxis verwirklichen? (pg. 52) door Erkki Pehkonen,
- Geometry in the Junior High School (pg. 53) door F. J. Prevost,
- Solving linear quations physically (pg. 54) door Barbara Kinach,
- Problemlöseprozesse bei Anzahlfragen zur n-Geraden Konfiguration (pg. 56) door A. Fricke,
- Dirk Janssens, Nieuwe leerplannen voor bepaalde vijfde jaren (pg. 59)