- Laure Ninove, Ontmoeting met de moedervouw, een elegant origamiprobleem van Kazuo Haga (pg. 3)
- Aad Goddijn, Tekenen op kegels (pg. 9)
Meetkundige plaatsen vormen een belangrijk aspect van meetkunde, een bril waarmee je figuren leert zien als ‘plaatsen’ waar variabele punten op mogen bewegen. In de eerste graad kunnen middelloodlijnen, bissectrices en cirkels als meetkundige plaatsen bekeken worden en zijn er ook oefeningen mogelijk over transformaties waarbij meetkundige plaatsen een rol spelen. In de tweede graad kunnen bekende maar ook meer verrassende meetkundige plaatsen leerlingen motiveren voor de werkwijze van de analytische meetkunde. In de derde graad is er een keuzeonderwerp ‘analytische meetkunde’ in de sterke wiskunderichtingen, met onder andere de methode van de geassocieerde krommen. Dit onderwerp stimuleert volop het meetkundig en analytisch denken van de leerlingen, zeker wanneer analytische en synthetische methodes bij elkaar komen. (pg. 13)
[ Lees meer ]
- Handig schatten (pg. 44) door Marc Seijlhouwer,
- Een parabool als rekenmachine (pg. 44) door Jeanine Daems,
- Het chromatisch getal van het vlak (pg. 46) door Alexander Soifer,