Rijen

Think inside the box

Spinnenwebartikel: 'Think inside the box' uit Uitwiskeling jaargang 27, nummer 4. Geschreven door Hanne Decoene, Tom Philippe, Anaïs Tallon en Amber Van Baelen.

[ Lees meer ]

Patronen leren herkennen in de eerste en tweede graad

De rijtjes die je bij een IQ-test moet aanvullen, zijn voorbeelden waarbij een patroon moet worden herkend. Patroonherkenning is ook een belangrijk aspect van wiskunde. In deze loep wordt een leerlijn geschetst doorheen de eerste vier jaren van het secundair onderwijs. We laten zien waar patroonherkenning in de wiskundelessen aan bod komt en hoe dit samenhangt met andere leerstofonderdelen.

[ Lees meer ]

De IQ-formule

Bibwijzerbijdrage: 'De IQ-formule' uit Uitwiskeling jaargang 26, nummer 1. Geschreven door Jos Groot.

[ Lees meer ]

Les suites de Farey

Bibwijzerbijdrage: 'Les suites de Farey' uit Uitwiskeling jaargang 25, nummer 3. Geschreven door Claudine Festraets.

[ Lees meer ]

Discrete dynamische processen

Voor de studierichtingen wiskunde-... in de derde graad ASO schrijven de eindtermen ook discrete wiskunde voor. Eén van de mogelijke invullingen hiervan is 'discrete dynamische systemen'. In deze loep tonen we hoe je die in de klas kunt behandelen. We vertrekken van recursievergelijkingen die fenomenen zoals groeiprocessen, opname van een medicijn, toren van Hanoi,... beschrijven. We leren recursievergelijkingen opstellen, grafisch voorstellen en oplossen. We maken kennis met spinnenweb-diagrammen. We laten ook het verband zien met differentiaal-vergelijkingen, overgangsmatrices en 'chaos'.

[ Lees meer ]