Archief doorzoeken

De 25ste verjaardag van Uitwiskeling werd met filmpjes gevierd. Er was in 2009 een filmpjeswedstrijd en wijzelf deden ook een poging om enkele filmpjes te maken. Het gaat over korte filmpjes die in een wiskundeles kunnen worden getoond: om iets uit te leggen, om een toepassing te laten zien, om een opdracht in te leiden… In deze loep gaan we in op het didactisch gebruik van deze en andere filmpjes in een wiskundeles.

Spinnenwebartikel: 'Vernieuwingsrijen' uit Uitwiskeling jaargang 26, nummer 2. Geschreven door Edward Omey.

Redactioneelbijdrage: 'Prioriteiten in het leerplan eerste graad' uit Uitwiskeling jaargang 26, nummer 2. Geschreven door Jos Willems.

Bibwijzerbijdrage: 'Vragenlijst statistisch redeneren' uit Uitwiskeling jaargang 26, nummer 1. Geschreven door Stijn Vanhoof, Ana Elisa Castro Sotos, Lieven Verschaffel en Patrick Onghena.

Bibwijzerbijdrage: 'Understandinguncertainty' uit Uitwiskeling jaargang 26, nummer 1. Geschreven door Onbekend.

Bibwijzerbijdrage: 'Statistisch redeneren: achtergrond en voorbeelden' uit Uitwiskeling jaargang 26, nummer 1. Geschreven door Greet Peters, Virginie März, Stijn Vanhoof en Patrick Onghena.

Bibwijzerbijdrage: 'De IQ-formule' uit Uitwiskeling jaargang 26, nummer 1. Geschreven door Jos Groot.

Bibwijzerbijdrage: 'Geometry from Africa: Mathematical and educational explorations' uit Uitwiskeling jaargang 26, nummer 1. Geschreven door Paulus Gerdes.

De rijtjes die je bij een IQ-test moet aanvullen, zijn voorbeelden waarbij een patroon moet worden herkend. Patroonherkenning is ook een belangrijk aspect van wiskunde. In deze loep wordt een leerlijn geschetst doorheen de eerste vier jaren van het secundair onderwijs. We laten zien waar patroonherkenning in de wiskundelessen aan bod komt en hoe dit samenhangt met andere leerstofonderdelen.

Spinnenwebartikel: 'Trueom niet zonder limieten?' uit Uitwiskeling jaargang 26, nummer 1. Geschreven door Etienne Steyaert.